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上海領導力拓展訓練營

來源:http://www.lpmse.com??作者:上海拓展培訓?發布時間:2015-5-12 8:29:44?點擊:

    俗話講的好,“火車跑得快,需要頭來帶”,這就是管理者是組織及組織內部某一部分的頭,如果這個頭不懂怎么帶領團隊,那么團隊就會出現這樣或那樣的問題。這就是管理者缺乏帶領團隊的能力。在實踐論中,中國的很多成功的企業家,并不是科班出身,但是為何企業能做那么大,原因何在?雖然他們沒有系統的學過管理學,但是他們懂得怎么帶領團隊。尤如:家庭婦女沒有正規學過管理,但很多都都把家里搞得整整齊齊,把家庭成員激發的積極向上,努力學習與工作,家庭和諧又美滿。而不少知識分子家庭,未必比這些家庭婦女把家帶的好。這就是說明理論知識與實際帶領團隊的能力是不一樣的。

    領導力指的是在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率,而通用汽車總裁,馬克赫根關于領導力的定義是:我的目標是永遠為那些最優秀,最有天才的人們創造他們想要的工作環境。如果你尊敬人們并且永遠保持你的諾言,你將會是一個領導者,不管你在公司的位置高低。
    不管是從書本定義的充分利用資源,花最少的錢干完更多的事團隊效率;還是通用總裁所說的恪守自己的諾言,領導的責任。也許這些都是一個優秀領導者所必備的,也是領導力的體現所在。那么,在我們看來何為真正的領導力呢?行遠顧問覺得,既然是領導了就必須要提到團隊,團隊建設我們又不得不說到拓展訓練。
   拓展訓練,以其更容易被大家所認可的體驗式培訓,而備受大家所追捧。同時,拓展訓練之所以被眾多人喜歡,尤其是眾多企業所喜歡,還有一點就是在于它的團隊組建高效熔煉。所有參與過拓展訓練的學員們都知道,每次必然先進入的一定是開營破冰。原因在于這是團隊組建的窗口,這是組建團隊的第一步。也許大家被隨機的分配到每個團隊,團隊本身一開始是沒有區別的,區別的升華在于之后的拓展項目所帶來的改變。有團隊必然有著一個團隊的核心人物,一個靈魂人物,這就是領導。
   一個團隊的領導,隊長是肩負著團隊優秀與否的關鍵,能否把大家真正帶到一個新的臺階,一個新的輝煌,隊長的作用不容小覷。雖然在這個不推崇個人,但是要把一個團隊領導好,管理好,團隊隊長的領導力必須發揮作用。那么,領導力到底是什么呢?
   其實,領導力我們應該已經知道,簡單的說就是隊長要發揮作用,帶領團隊高效熔煉。至于怎樣發揮作用,在我們看來,覺得應該做好以下幾點:
1、  一個領導者可以利用各種資源以及自己的權力,借一些力讓下屬信服,履行自己的實際行動。
2、  給予下屬最需要的,比如升職,加薪等等。
3、  領導籍其所擁有的豐富經驗、靈通信息、技術或準確的分析判斷力而令下屬信服,并且在人格上樹立自己的個人魅力。
 
領導力拓展項目孤島求生:孤島求生
一、 概述
孤島求生是一項風險低、操作容易的戶外活動,適合基層員工、中層管理人員和高層一起參加。將每隊學員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規定時間內完成各自的任務并集合在一處安全的地方。此項目強調主動溝通、信息共享的重要性,尤其是說明了主管者運用資源和決策的重要性。
二、 目的:
1、 有助于促進公司內部上、中、下三層人員的相互理解和支持。
2、 有助于體會團隊合作的重要性,從而營造良好的工作氛圍。
3、 有助于檢驗溝通技巧,學習運用不同的溝通方式。
4、有助于企業領導的提升
三、 工具
50×50×20cm木臺3個,80×20cm木板2塊,木桶或塑料桶1只,乒乓球或網球3只,眼罩、口罩、任務卡片等。桶與島邊距離2m。
四、 背景
在某片海域上,曾經有三個卻又相隔不遠的小島,島上住著三種截然不同的人群:健全人、盲人和啞人,由此這三座島分別被稱為珍珠島、盲人島和啞巴島。他們之間平時很少聯系,但這一次他們必須聯合起來,因為海盜來了。正所謂人多力量大,三個島上的居民分別迎敵,都無勝算,但只要他們聯合起來就有足夠的力量對抗海盜,所以他們決定齊聚到一個島上。當然他們還有一些實際的困難,那么他們該怎么解決呢?
五、 任務與規則:你自己可以想想辦法,給學員設計幾個任務就可以了呀。
 
領導力拓展培訓的小故事:
在一個部隊,來一批新兵蛋子,在一個下梅雨的冬日,天氣很冷。大家在吃早餐,某一位新兵,將吃不完的半個饅頭,丟在了餿水桶里。政委剛好來視察,看到了餿水桶里的半個饅頭,問是誰丟的?沒人承認,政委再問,還是沒人承認,好,全連所有戰士站在操場淋雨,直到說出來為止。差不多一小時過去了,還是沒人說,政委也站著陪大家一起淋雨。最后,政委對廚房說,將餿水桶里的半個饅頭撈起來,放在鍋里煮成一鍋湯,全連每人包括他自已都喝一碗,末了他又說,再加一大把辣椒和老姜。聽完這個故事,我震憾不已,淋雨、吃餿水桶的饅頭湯,是嚴,很多人只做到此而已。而加辣椒和老姜,陪著淋雨,是愛,是責任,是同甘共苦勇于承擔、是自我首先檢討,很多人只有愛,沒有嚴;有些人有嚴,沒有愛。我想,自此之后,不會再有人隨便浪費軍糧了,而每一個士兵也從心底里誠心的服從,規矩沒有壞,反而得到加強,人也沒有因為此而離開,而是被教育,被感化,受教育者在后來也會成為教育者,這就是最高的領導境界。
       當然,這些可以提升領導力的辦法都可以在拓展訓練中展現,一個團隊最終能否在項目任務面前挑戰成功,一定程度上取決于你能否把大家的那份激情和夢想調動起來,這就是領導力的魅力。同時也是拓展訓練的魅力精神,因為它給予了我們創造這些奇跡的可能。
 

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